Projekto vadovė 

• doc. dr. Loreta Vilkienė

Projekto dalyviai:

• dokt. Justina Bružaitė
• dr. Laura Vilkaitė

Vykdančioji institucija

• Vilniaus universitetas  

Rėmėjas 

• Valstybinė lietuvių kalbos komisija  

Projekto trukmė

• 2017 m. kovo 1 d. – 2019 m. vasario 28 d. 

Projekto tikslas

• Ištirti Vilniaus mokyklų baigiamųjų klasių moksleivių – lietuvių, lenkų ir rusų – lietuvių kalbos mokėjimo kokybę, išanalizuoti, kaip ji priklauso nuo kalbinių nuostatų ir motyvacijos mokytis lietuvių kalbos. 

Projekto uždaviniai:

• apžvelgti ir apibendrinti užsienio tyrimus, kuriuose gilintasi į valstybinės kalbos ir jos mokymosi motyvacijos ar valstybinės kalbos mokėjimo ir kalbinių nuostatų santykį, atskleisti tendencijas, vyraujančias įvairiose užsienio šalyse;
• atlikus kokybinę ir kiekybinę testų analizę pateikti įžvalgų apie tiriamosios grupės gimtakalbių kalbos vartojimo kokybę;
• atskleisti, kaip tiriamųjų lietuvių kalbos mokėjimo kokybė koreliuoja su jų kalbinėmis nuostatomis ir (negimtakalbių atveju) jų motyvacija mokytis šios kalbos;
• parengti mokslinę studiją, atskleidžiančią projekto rezultatus; taip pat parengti 3 pranešimus mokslinėse konferencijose, perskaityti viešą paskaitą projekto rezultatų tema.